深职要闻
新一届教育部职业院校文化素质教指委工作启动
文章来源: 发布时间:2017-08-29

职业院校文化素质教指委第一次会议在我校举行

新一届教育部职业院校文化素质教指委工作启动

会议在我校留仙洞校区明德楼109会议室举行。

  8月26日,教育部职业院校文化素质教育指导委员会(2017-2020)第一次全体会议在我校举行。教育部职业教育与成人教育司教学处处长黄辉、广东省教育厅职业与终身教育处处长陈亚林、深圳市教育局职业与终身教育处处长王小玲,教指委主任、我校党委书记陈秋明以及来自全国36所院校的40余位委员及代表出席会议。

  陈秋明首先致辞。他向莅临会议的各位领导、委员和嘉宾表示热烈欢迎,并对教育部职成司领导支持我校继续担任教指委主任委员单位表示衷心感谢。他剖析了职业院校人才培养中存在的问题,指出了加强技术技能人才文化素质教育和职业素养培育的必要性,介绍了我校文化育人的主要做法和取得的成果,并预祝会议取得圆满成功。

  陈亚林代表教育厅领导致辞。他介绍了广东职业教育的情况和广东省职业院校开展文化素质教育的情况,并希望教指委委员能够对广东的职业教育工作和职业院校文化素质教育工作多提宝贵意见,多给予指导。

新一届教育部职业院校文化素质教指委工作启动

黄辉对教指委工作提出了要求。

新一届教育部职业院校文化素质教指委工作启动

陈亚林代表省教育厅致辞。

  黄辉宣读了《教育部关于公布职业院校教学(教育)指导委员会(2017-2020)组成人员的通知(教职成函[2017]9号)》并讲话。在讲话中,她对新一届教指委主任委员、副主任委员以及委员的当选表示祝贺,对教指委工作提出了明确要求。她着重强调了教指委的定性、定位问题,指出教指委是在教育部领导下,对职业教育相关专业、领域教育教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织,同时也是指导职业教育相关专业、领域培训工作的专家组织。她围绕这一定位,对教指委的根本属性、基本职能、工作内容、业务范围、权力来源进行了具体分析,并希望教指委要有清晰的边界意识,进一步明确服务对象,真正成为教育教学工作的“研究员”、教育行政部门的“参谋员”、教育教学改革创新的“指导员”、人才培养工作的“服务员”。随后,她对教指委工作提出具体要求,要求教指委要围绕中心工作,做好顶层设计;服务教育教学,健全标准体系;加强理论研究,推进改革创新;改进工作方式,提升服务实效;加强自身建设,提高指导能力;强化沟通协调,保障工作条件。最后,她希望全体委员齐心协力,同舟共济,完成教指委的各项任务;同时,通过此次会议制定科学的工作计划,以优异成绩迎接党的十九大召开。

  在交流研讨环节,与会委员审议了教指委内设机构及运行方案、工作规划(2017-2020)和2017年下半年工作计划等材料,并围绕如何做好本届教指委工作进行了深入的交流研讨。委员们围绕会议议题纷纷建言献策,并表示在今后的工作中要积极履职尽责,携手推进职业院校文化素质教育发展。

新一届教育部职业院校文化素质教指委工作启动

陈秋明对教指委下一步的工作提出了六个方面的要求。

  最后,陈秋明做总结讲话。他认为此次会议统一了思想,明确了任务,交流分享了各自的工作优势,增进了友谊,取得了显著成效。随后,他对教指委下一步的工作提出了六个方面的要求:一是要准确把握教指委职责定位,坚决服从职成司的领导,坚决贯彻落实好教育部和职成司的工作部署和工作要求;二是要做好教指委工作的传承和创新,继承和弘扬上一届教指委好的传统和做法,在传承上一届教指委的工作基础上,结合新形势、新要求,创新开展职业院校文化素质教育工作;三是要尽快成立教指委内设机构,完善各项工作机制,确保教指委内设机构的顺畅运转;四是要明确目标,抓住重点,突出特色,形成品牌;五是要加强教指委自身建设,强化委员责任意识,健全制度体系;六是要做好第七届文化育人高端论坛的筹备工作。

  此次会议标志着新一届教育部职业院校文化素质教育指导委员会工作正式启动。会议的胜利召开为未来四年教指委工作谋好篇、布好局奠定了坚实的基础。

(宣传部 金淑芳)

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